后学习的材料对先学习的材料发生干扰作用而造成的遗忘是（）。

【名词&注释】

心理素质(psychological quality)、注意力(attention)、适用范围(scope of application)、工作效率(work efficiency)、青少年心理健康(adolescents ' mental health)、心理亚健康(mental subhealth)、首因效应(primary effect)、倒摄抑制(retroactive inhibition)、心理健康发展(mentally healthy development)、亚健康特征

[单选题]后学习的材料对先学习的材料发生干扰作用而造成的遗忘是（）。

A. 前摄抑制
B. 遗忘规律
C. 倒摄抑制^{(retroactive inhibition)}
D. 接近律

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学习资料：

[单选题]思维的基本过程包括分析与综合、比较与分类以及（）。

A. 创新与保持
B. 判断与推理
C. 抽象与概括
D. 酝酿与辨别

[多选题]对人认知的效应主要包括（）。

A. A、首因效应^{(primary effect)}
B. B、近因效应
C. C、晕轮效应
D. D、标签作用
E. E、社会刻板印象

[多选题]以下属于心理亚健康特征的是（）。

A. 学习工作效率不高
B. 注意力分散
C. 情绪烦躁焦虑
D. 缺乏生活目标与动力

[多选题]青少年心理健康团体训练的适用范围是（）。

A. 解决青少年共性的心理问题或困惑
B. 培养和建构青少年良好心理素质
C. 促进青少年心理健康发展^{(mentally healthy development)}
D. 提升青少年心理健康水平

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