【名词&注释】
交叉学科(interdisciplinary)、青春期(puberty)、成年人(adult)、逆反心理(antagonistic psychology)、关键期、研究者(researchers)、学龄期(school age)、新生儿期(neonatal period)、恩格尔(engel)、年龄阶段(age stage)
[单选题]定期测量血压是()
A. A、建议18岁以上成年人既往血压<130/85mmHg者,每半年测1次血压
B. B、建议18岁以上成年人既往血压<130/85mmHg者,每1年测1次血压
C. C、建议18岁以上成年人既往血压<130/85mmHg者,每1.5年测1次血压
D. D、建议18岁以上成年人既往血压<130/85mmHg者,每2年测1次血压
E. E、建议18岁以上成年人既往血压<130/85mmHg者,每3年测1次血压
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学习资料:
[单选题]儿童语言发展的关键期是()
A. A.婴儿期
B. B.幼儿期
C. C.学龄期(school age)
D. D.新生儿期(neonatal period)
E. E.少年期
[单选题]电影《刮痧》讲述了在美国一个华人家庭中,祖父采用中国传统医术刮痧给孙子治病,刮痧留下的刮痕被孙子的老师发现,却误认为孙子在家中受到了虐待,并以虐童的罪名将祖父告上法庭。这个故事说明了什么问题?()
A. A、研究者们应该采用交叉学科的思维,开展多学科间的合作
B. B、不同年龄阶段(age stage)的疾病谱是不同的
C. C、对疾病的预防需求和目标会随着年龄的不断增长而变化
D. D、应该让人们在研究和实践中更好地理解文化对人的影响,避免由于文化的局限导致的误读现象和偏见
[单选题]青春期的少年在心理上最突出的特点是什么?()
A. A、逆反心理
B. B、情绪化
C. C、独立性强
D. D、出现成人感
[多选题]在美国学者恩格尔(engel)(G.L.Engel)提出的“身—心—社会模型”中,健康不再是一个由单个生理因素构成的概念,而是一个由()等多方面构成的体系。
A. 生理
B. 心理
C. 社会
D. 环境
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