管理技能的开发模式有（）。

【名词&注释】

人际关系(interpersonal relationship)、训练法(training method)、规章制度、模拟训练(simulation training)、前瞻性(prospective)、角色扮演(role playing)、突出重点(prominent major points)、任务分析(task analysis)、工作失误(work mistake)、适用于(suitable for)

[多选题]管理技能的开发模式有（）。

A. 敏感性训练
B. 角色扮演
C. 决策模拟训练
D. 决策竞赛
E. 轮渡任职计划

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学习资料：

[单选题]适用于^{(suitable for)}晋升前人际关系训练的培训方法是（）。

A. A、拓展训练
B. B、特别任务法
C. C、管理者训练
D. D、敏感性训练法

[单选题]（）旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。

A. 全面性任务分析^{(task analysis)}模型
B. 循环评估模型
C. 绩效差距分析模型
D. 前瞻性培训需求分析模型

[单选题]（）的开发要坚持“满足需求、突出重点^{(prominent major points)}、立足当前、讲求使用、考虑长远、提升素质”的基本原则

A. 培训方式
B. 培训计划
C. 培训需求模型
D. 培训内容

[单选题]根据培训方式的不同，可以将员工培训分为全脱产培训、在职在岗培训（）

A. A、脱产培训
B. B、半脱产培训
C. C、入职岗前培训
D. D、在职岗后培训

[单选题]备岗人员备岗期间在本职岗位或所备岗位出现严重违反规章制度或责任性工作失误^{(work mistake)}，由企业认定后，（）并按照相关制度进行处理。

A. 上报河南公司待审批
B. 上报河南公司后取消备岗资格
C. 取消备岗资格
D. 按河南公司指示办理

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