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小王毕业后前往边远贫困地区,成为一名人民教师。依据《中华人民

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    素质教育观(view on quality education)、基本技能训练(basic skill training)、人民教师(qualified teachers)、教育行政部门(educational executive organizations)、面向全体学生(facing to all students)、根本宗旨(fundamental purpose)、提高国民素质(improving national quality)、全面发展。、《中华人民共和国教师法》、荣誉证书(certificate of honour)

  • [单选题]小王毕业后前往边远贫困地区,成为一名人民教师。依据《中华人民共和国教师法》,依法应对小王( )。

  • A. 提出表扬,且医疗要高于当地国家公务员的待遇
    B. 给予高于国家公务员的工资。
    C. 予以补贴
    D. 颁发荣誉证书(certificate of honour),家属享有相应特殊待遇

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列对素质教育的理解,存在片面性的是( )。
  • A. 促进学生专业发展
    B. 尊重学生个性发展
    C. 教育面向全体学生
    D. 引导学生协调发展

  • [单选题]未成年的父母被撤销监护资格,其抚养费用由( )承担。
  • A. 当地民政局
    B. 新监护人
    C. 父母
    D. 教育行政部门

  • [单选题]所谓双基是指( )。
  • A. 基础知识、基础理论
    B. 基础知识、基本技能
    C. 基础知识、基本原理
    D. 基本理论、基本技能

  • [单选题]心理咨询与辅导的基本方法是( )。
  • A. 会谈
    B. 鼓励
    C. 倾听
    D. 询问

  • [单选题]蛋白酶只能催化蛋白质的水解,不能催化淀粉的水解,这一事实说明( )。
  • A. 酶具有专一性
    B. 酶具多样性
    C. 酶具有高效性
    D. 酶的化学成分是蛋白质

  • [单选题]下列不属于植物体内蛋白质功能的是( )。
  • A. 构成细胞膜的主要成分
    B. 催化细胞内化学反应的酶
    C. 供给细胞代谢的主要能源物质
    D. 根细胞吸收矿质元素的载体

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