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  • 【名词&注释】

    美国作家(american writer)、《黄帝内经》(yellow emperor ' s internal classic)、神农本草经、《本草纲目》(compendium of materia medica)、绝对性评价(absolute evaluation)、每一个学生、总结性评价(summative evaluation)、学而不思则罔(learning without thought is labor lost)、《中华人民共和国教师法》、习与性成

  • [单选题]以下说法错误的是( )。

  • A. 中小学教师资格由市级以上地方人民政府教育行政部门认定
    B. 国家实行教师职务制度,具体办法由国务院规定
    C. 由学校和教师签订聘任合同
    D. 实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列选项中,不属于中医学著作的是( )。
  • A. 《神农本草经》
    B. 《本草纲目》
    C. 《齐民要术》
    D. 《黄帝内经》

  • [单选题]找规律填数字是一种很有趣的游戏,特别锻炼观察与思考能力,下列各组数字填入数列"1、3、7、13、23、_、_107空缺处,正确的是( )。
  • A. 28、57
    B. 29、6
    C. 37、59
    D. 39、65

  • [单选题]下列选项中属于孔子教育主张的是( )。
  • A. 人之性恶,其善者伪也
    B. 博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之
    C. 习与性成者,习成而性与成也
    D. 学而不思则罔(learning without thought is labor lost),思而不学则殆

  • [单选题]教师评分的相对标准对应的评价方式是( )。
  • A. 形成性评价
    B. 总结性评价(summative evaluation)
    C. 标准参照评价
    D. 常模参照评价

  • [单选题]法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说,把现实与幻想巧妙结合起来,在科学知识基础上大胆地设想和预言未来,具有典型的“预言性”。下列作品中,不属于凡尔纳的是( )。
  • A. 《基地》
    B. 《神秘岛》
    C. 《地心游记》
    D. 《海底两万里》

  • [多选题]材料:   肖老师是五年级的数学老师,为了提高作业批改的反馈效果,他问同学们:"大家喜欢用什么颜色来批改你们的作业?红色代表火焰、热烈,黄色代表富贵、权力,蓝色代表大海、和平,绿色代表希望、生命……"同学们几乎异口同声地说:"我们喜欢绿色!…""老师,您用绿色给我们批改作业吧!""好!就这么定了,那么,在作业批改中,你们喜不喜欢打'×'?""不喜欢!"从那以后,肖老师一直坚持用绿色来批改作业,且不用"×",改用"?"和批语。这一"绿色批改"起了不小的激励作用,同学们非常喜欢他批改的作业。不仅纠错能力得到了加强,学习成绩也有了显著的提高。   问题:   (1)请对肖老师的做法进行评析。(10分)   (2)谈谈教师批改作业的基本要求。(10分)
  • A. (1)材料中肖老师的做法体现了新课改的学生观、教学观、教师观,尊重了学生的主体地位,是值得赞赏的。 第一,从学生观的角度来说,体现了新课改"学生是独立意义的人""学生是发展的人"的学生观。"学生是独立意义的人"主要体现在三个方面:一是学生独立于教师头脑之外不依教师意志为转移,二是学生是权责的主体,三是学生是学习的主体。材料中肖老师让学生自己选择作业批改的颜色,尊重了学生的意见和学生的主体地位。"学生是发展的人"主要体现在三个方面:一是学生是发展中的人,二是学生处于发展过程中,三是学生具有巨大的发展潜能。材料中肖老师没有使用传统的"×"来判定学生而是采用了"?"这一具有发展性思维的方式来对学生进行评价。 第二,从教学观的角度来说,体现了新课改的"从教育者为中心转向学习者为中心"的教学观。材料中肖老师没有用传统的红色笔来进行作业批改而是听取学生的意见,用绿颜色的笔批改作业。 第三,从教师观的角度来看,体现了新课改的"教师是学生的促进者和引导者"的教师观。该教师观要求教师在教学过程中对待师生关系应该是尊重、赞赏的,对待学生应该是帮助和引导的。材料中教师尊重学生的意见改变传统的批改作业的方式,采用学生喜欢的颜色的笔来批改作业,不仅使学生的纠错能力得到加强,也使他们的学生成绩有了显著提高。 因此,在教育教学过程中,每一位老师都应该尊重学生的主体地位,以"一切为了每一个学生的发展"为出发点,促进学生的全面发展。 (2)批改作业的要求: ①按照教师常规中各学科设置的作业要求做到全批全改,禁止采用集体评讲、张贴答案、学生互相批改等方式代替教师批改,对于重点作业应该精细批改。 ②作业批改要及时,应在下一节课前将作业本发给学生,未经批改的作业不能发给学生。 ③要允许学生对于教师的作业批改持有不同的意见,教师应及时倾听并合理地采纳。 ④评分应尽量采用优秀、良好、及格等字眼,对于有独创性的作业教师应予以积极的鼓励。 ⑤严格要求学生,杜绝学生进行抄袭,认真审查雷同作业。

  • [单选题]小学《品德与生活》的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整。教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面,课堂从教室扩展到家庭、社会以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有( )。
  • A. 生活性
    B. 综合性
    C. 开放性
    D. 活动性

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