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社区牙周指数可以说明()

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  • 【名词&注释】

    临床表现(clinical manifestation)、口腔卫生(oral hygiene)、理论依据(theoretical basis)、显著性检验(significance test)、生理功能(physiological function)、原始数据(original data)、卫生标准(hygienic standard)、社区牙周指数(community periodontal index (cpi))、数据资料(data information)、预防措施。

  • [单选题]社区牙周指数(community periodontal index (cpi))可以说明()

  • A. 牙齿松动状况
    B. 牙龈萎缩状况
    C. 牙龈出血状况
    D. 牙槽骨吸收状况
    E. 牙周附着丧失状况

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  • 学习资料:
  • [单选题]描述疾病分布的最主要的目的是()
  • A. 阐明疾病的流行规律,并探索影响因素
    B. 发现新病种
    C. 计算有关测量指标
    D. 评价预防效果
    E. 研究病因

  • [单选题]对菌斑的描述正确的是()
  • A. 无色,黏附于牙面
    B. 棕黄色团块,易于识别
    C. 浅黄色薄膜,能被水冲去
    D. 粉红色斑块,易于探查
    E. 与牙石相似,较硬

  • [单选题]下列是去除菌斑的口腔卫生方法,除了()
  • A. 使用牙签
    B. 使用牙间刷
    C. 清水漱口
    D. 使用牙线
    E. 使用牙刷

  • [单选题]人体适宜的总摄氟量是()
  • A. 小于0.01mg/kg
    B. 0.01~0.03mg/kg
    C. 0.05~0.07mg/kg
    D. 0.08~0.10mg/kg
    E. 大于0.10mg/kg

  • [单选题]对某一社区开展口腔健康调查,现场检查结束后有大量数据资料(data information)需要整理,此时首先需要()
  • A. 计算样本含量
    B. 确定抽样方法
    C. 显著性检验
    D. 标准一致性试验
    E. 审核资料

  • [单选题]欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目,拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。
  • A. B

  • [单选题]欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目,拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。
  • A. E

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