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邱老师经常梳理工作中遇到的问题,并运用教育学、心理学知识分析

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  • [单选题]邱老师经常梳理工作中遇到的问题,并运用教育学、心理学知识分析问题的成因,寻找解题策略,邱老师在这一过程中扮演的主要角色是( )。

  • A. 教育教学的研究者
    B. 行为规范的示范者
    C. 心理健康的维护者
    D. 学生学习的组织者

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  • 学习资料:
  • [单选题]南朝祖冲之撰写的数学论文集( ),是当时数学领域的最高成就,直到唐代还被用作数学课本。
  • A. 《齐民要术》
    B. 《缀术》
    C. 《水经注》
    D. 《周髀算经》

  • [多选题]课外活动的基本要求有( )。
  • A. 目的清晰明确、计划严谨周密
    B. 内容和形式要适合中小学生的年龄特征和个性特点
    C. 活动要充分发挥学生的主动性和创造性
    D. 依靠学校配合,发挥家庭和社会力量优势

  • [单选题]新学期开学,王老师在点名时,被“肖德枨”这个名字难住了。前两个字已经读出口了,第三个字到底读什么呢?“枨”字虽然能看清但恰好打印不如前两字清晰,他想凭感觉读一下,又怕读错了,一时间觉得非常尴尬。王老师的做法恰当的是
  • A. 承诺课后查字典
    B. 当场用手机查询
    C. 立即向学生请教
    D. 借打印不清掩饰

  • [单选题]根据斯金纳的学习理论,现实生活中的口头表扬属于( )。
  • A. 负强化
    B. 内部强化
    C. 原始强化
    D. 条件强化

  • [单选题]临近期末时,不少学生处于焦虑状态,常见的焦虑反应是( )。
  • A. 考试焦虑
    B. 生活焦虑
    C. 经济焦虑
    D. 前途焦虑

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