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简述造型表现学习领域的目标。

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  • [多选题]简述造型表现学习领域的目标。

  • A. 【参考答案】 1.观察、认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、肌理等基本造型元素,运对称、均衡、重复、节奏、对比、变化、统一等形式原理进行造型活动,增进想象力和创新意识。 2.通过对各种美术媒材、技巧和制作过程的探索及实验,发展艺术感知能力和造型表现能力。 3.体验造型活动的乐趣,敢于创新与表现,产生对美术学习的持久兴趣。

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  • 学习资料:
  • [单选题]教学过程的实质是( )。
  • A. 教师教授过程和学生的学习过程
    B. 教师指导下学生主体的认识和发展过程
    C. 学生的认识过程
    D. 教师教的过程

  • [单选题]某学校一年级语文教师邓老师发现所教学生错别字偏高,于是他在识字教学中尝试运用字理教学法,之后他设计申报了"低年级小学生产生错别字的心理机制与对策研究"课题。就课题产生而言,邓老师设计的课题来源于( )。
  • A. 文献的梳理
    B. 教育改革的实践
    C. 各级课题指南
    D. 他人课题的启示

  • [单选题]下列选项中,既是农历节气又是传统节日的是( )。
  • A. 清明
    B. 谷雨
    C. 中秋
    D. 重阳

  • [单选题]天文学家说:"如果太阳毁灭,则银河系中有外星人。"与天文学家意思相同的是( )。
  • A. 太阳不会毁灭或银河系中有外星人
    B. 如果银河系中有外星人,则太阳不会毁灭
    C. 如果银河系中有外星人,则太阳毁灭;太阳不会毁灭或者银河系中有外星人
    D. 银河系中有外星人或太阳毁灭

  • [单选题]儿童可以在游戏中促进学习。一般来说,游戏的难度与游戏者的能力之间的关系是( )。
  • A. 游戏难度与游戏者的能力相等
    B. 游戏难度稍高于游戏者的能力
    C. 游戏难度稍低于游戏者的能力
    D. 游戏难度与游戏者的能力无关

  • [单选题]衡量人的品德的主要标志是( )。
  • A. 道德认识
    B. 道德情感
    C. 道德意志
    D. 道德行为

  • [单选题]最近发展区理论是由达维多夫提出的。( )A.正确B.错误
  • A. B

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