《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102-2020年)》提出，非义

【名词&注释】

非正式群体(informal group)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、短时记忆(short-term memory)、组织能力(organizing ability)、科举制度(imperial examination system)、夏商周时期(xia shang and zhou dynasties)、嫡长子继承制(the lineal primogeniture system)、相互配合(interwork)、教学工作计划、义务教育制度(system of compulsory education)

[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102-2020年)》提出，非义务教育制度^{(system of compulsory education)}实行以( )投入为主，( )分担培养成本的投入机制。

A. 财政，财政
B. 社会，举办者
C. 政府，受教育者
D. 政府，举办者

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学习资料：

[单选题]中国古代选拔人才的科举制度始建于( )。

A. 隋
B. 唐
C. 五代
D. 宋

[单选题]教育的心理起源说否认了教育的( )。

A. 社会性
B. 目的性
C. 文化性
D. 政治性

[单选题]当信息从短时记忆进入长时记忆时，信息会发生关键性转变，这一步转变被称为( )。

A. 登记
B. 编码
C. 复述
D. 提取

[单选题]边听课边记笔记、自弹自唱都属于( )。

A. 注意的保持
B. 注意的分配
C. 注意的稳定性
D. 注意的转移

[单选题]小强考试前紧张，忧心忡忡，考试时无法集中注意力，导致发挥失常，他的症状属于( )。

A. 考试焦虑症
B. 考试强迫症
C. 考试抑郁症
D. 考试阵发性紧张症

[单选题]( )属于非正式群体。

A. 三年二班
B. 教研室
C. 工厂里的车间
D. 年二班篮球队

[单选题]教学过程中，教师不断自我认识和自我反思的能力叫( )。

A. 教师组织能力
B. 教师教学能力
C. 教师决策能力
D. 教师监控能力

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