根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》，( )不

【名词&注释】

发展阶段、教育工作(education work)、灵活运用(flexible application)、统筹规划(overall planning)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、各级政府(governments at all levels)、学生学业成绩(students ' school performance)、调整教材内容、简便易行(simple accurate)、学生课业负担

[单选题]根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》，( )不是减轻中小学课业负担的有效手段。

A. 各级政府统筹规划，把减负作为教育工作的重要目标
B. 不得以升学率对地区和学校进行排名
C. 规范各种社会补习机构和教辅市场
D. 安排固定作业量

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学习资料：

[多选题]简述皮亚杰的认知发展阶段论。（4分）

A. 皮亚杰的认知发展阶段论包括4个阶段,分别是感知运动阶段（0-2岁）、前运算阶段（2-7岁）、具体运算阶段（7-11岁）、形式运算阶段（11-16岁）。

[单选题]下列关于学生成绩评定，正确的叙述是( )。

A. 评定学生学业成绩^{(students school performance)}，一般采用百分制记分法和等级制记分法
B. 一般说，题的数量多、便于给小分的，采用等级制较便利
C. 题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题目用百分制较方便
D. 在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数

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