阿德勒视为人格的首要动力的是（）。

【名词&注释】

心理活动(mental activity)、电影明星(film star)、人际交往(interpersonal communication)、自我概念(self-concept)、防御机制、满足需要(meet requirements)、群体行为(group behavior)、客观事物(objective things)、平衡理论(equilibrium theory)、不信任感(sense of distrust)

[单选题]阿德勒视为人格的首要动力的是（）。

A. 社会兴趣
B. 生活风格
C. 器官缺陷与补偿
D. 追求卓越
E. 自卑情结

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学习资料：

[单选题]人对客观事物^{(objective things)}的态度体验及相应的行为指的是（）。

A. 态度
B. 性格
C. 气质
D. 情绪
E. 能力

[单选题]人际交往的三维理论在解释群体形成和群体分解中，提出的原则是（）。

A. 群体行为^{(group behavior)}原则
B. 群体整合原则
C. 群体关系原则
D. 群体动力原则
E. 群体分化原则

[单选题]对社会助长与惰化的理论解释是（）。

A. 归因理论
B. 优势反应强化假说
C. 相互作用分析理论
D. 平衡理论^{(equilibrium theory)}
E. 人际交往的三维理论

[单选题]操作条件反射最优化的三个主要步骤是（）。

A. 期望行为的选择和限定；提供学习环境，选择恰当的强化物；操作行为的习得
B. 期望行为的选择和限定；提供学习环境，选择恰当的强化物；限定和使用辨别线索
C. 提供学习环境，选择恰当的强化物；操作行为的习得；实践习得的行为
D. 期望行为的选择和限定；操作行为的习得；限定和使用辨别线索
E. 操作行为的习得；限定和使用辨别线索；实践习得的行为

[单选题]当有效的条件得到保证时，在来访者身上会观察到的变化有（）。

A. 来访者不再否定自我概念与某些先前经验间的失调
B. 更准确指出周围的各种事件和自身的真实情况
C. 来访者能根据机体估价过程来评价自己的经验
D. 来访者根据价值条件评价自己的经验
E. 来访者形成清晰、积极、一致性的自我概念

[单选题]儿童早期的主要发展任务是（）。

A. 获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现
B. 发展信任感，克服不信任感^{(sense of distrust)}
C. 建立自我同一感，防止同一感的混乱，体验忠实的实现
D. 获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现
E. 获得自主感，克服羞怯和疑虑，体验意志的实现

[单选题]年轻妇女模仿电影明星的装束、发型和行为风格所反应的防御机制是（）。

A. 替代
B. 认同
C. 压抑
D. 反向形成
E. 合理化

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