小学生自我意识的发展有一定规律性，以下哪种说法是错误的（）

【名词&注释】

职业倦怠(job burnout)、心理健康状况(mental health status)、自我教育(self-education)、规律性、小学生自我意识、无条件(unconditional)、有助于(helpful to)、有条件、心理健康教育活动课

[单选题]小学生自我意识的发展有一定规律性，以下哪种说法是错误的（）

A. 小学一年级到三年级处于上升期
B. 小学三年级到五年级处于第二个上升期
C. 小学三年级到五年级处于平稳阶段
D. 小学五年级到六年级处于第二个上升期

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学习资料：

[单选题]教师职业倦怠的表现体现在：（）

A. A、生理衰竭
B. B、才智衰竭
C. C、情绪枯竭
D. D、以上皆是

[多选题]对学生的冲动行为，可以采取的方法是（）

A. A、培养延迟满足的能力
B. B、严厉的惩罚
C. C、使用“自我教育训练”
D. D、使用行为改变技术

[多选题]四种强化方式中，哪几种不会给对方带来明显的伤害感（）

A. 正性有条件的安抚
B. 正性无条件的安抚
C. 负性有条件的安抚
D. 负性无条件的安抚

[多选题]学生心理档案中的心理测评资料包括（）

A. 学习心理分析及教育对策
B. 人格特征分析及培养建议
C. 心理健康状况及辅导策略
D. 职业能力分析与指导

[多选题]下列哪些行为有助于^{(helpful to)}学生的习惯养成（）

A. 增加这个习惯带来的好处
B. 重复进行，需达到一定的时间
C. 经常指出学生不能坚持，总是放弃
D. 经常使用抱怨，不满的语气

[多选题]心理健康教育活动课中理念和技巧的关系（）

A. 理念比技巧更重要
B. 有时理念重要，有时技巧重要
C. 理念会生发出技巧
D. 技巧会生发出理念

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