《中华人民共和国未成年人保护法》要求从家庭、学校、( )、司

【名词&注释】

数码相机(digital camera)、因材施教、发展水平、直接经验(direct experience)、互相矛盾(mutual contradiction)、发展关键期、自我中心(egocentricity)、不随意注意(involuntary attention)、逆否命题(converse-negative proposition)、中等水平(middle level)

[单选题]《中华人民共和国未成年人保护法》要求从家庭、学校、( )、司法等四个方面对未成年实施保护。

A. 国家
B. 社会
C. 社区
D. 地方

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学习资料：

[单选题]有人对"不到长城非好汉"这句名言的理解是："如果不到长城，就不是好汉。"假定这种理解为真，则下列哪项判断必然为真？( )

A. 到了长城的人就一定是好汉
B. 如果是好汉，他一定到过长城
C. 只有好汉，才到过长城
D. 不到长城，也会是好汉

[单选题]某大学生收到一封要求帮助查找一位该校上周日在长途车站送迷路老人回家做好事大学生的求助信，该学校经过调查发现当日只有甲、乙、丙、丁 　　四个大学生去过长途车站，学校有关部门对他们进行调查时，发现他们的说法互相矛盾。甲说：这好事不是我干的。乙说：我估计这好事肯定是丁做的。丙说：乙为人最热心，肯定是乙做的。丁说：乙的说法没有任何根据。假定四个人中只有一个说了假话，那么到底是谁做的好事呢？( )

A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁

[单选题]不能将书本上的内容采集为数字图像存储到计算机中的设备是( )。

A. 数码相机
B. 扫描仪
C. 打印机
D. 手机

[单选题]教育区别于其他社会活动的根本特点是( )。

A. 培养人
B. 传授直接经验
C. 提高活动效率
D. 传授间接经验

[单选题]个体身心发展的不平衡要求( )。

A. 教育工作要抓住发展的关键期
B. 教育工作要循序渐进
C. 教育工作要因材施教
D. 教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行

[单选题]教师授课时，通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的( )。

A. 有意后注意
B. 无意后注意
C. 有意注意
D. 无意注意

[单选题]在全体人口中，智力呈何种状态分布？( )

A. 正态分布
B. 负态分布
C. 正偏态分布
D. 负偏态分布

[单选题]小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为，他们的道德发展处于( )。

A. 自我中心^{(egocentricity)}阶段
B. 权威阶段
C. 可逆性阶段
D. 公正阶段

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