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国家机关工作人员陈某因参与小学语文教科书的编写工作被当地人民

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    语文教科书(chinese textbook)、法律依据、人民政府(s government)、《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)

  • [单选题]国家机关工作人员陈某因参与小学语文教科书的编写工作被当地人民政府给予行政记过处分,并处没收全部违法所得。当地人民政府做出这一处分的法律依据是( )。

  • A. 《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)
    B. <中华人民共和国教师法》
    C. <中华人民共和国义务教育法》
    D. <中华人民共和国未成年保护法》

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  • 学习资料:
  • [单选题]某市教育局每每都将大量的经费和资源分配给当市升学率高的学校,这种做法( )。
  • A. 属于实事求是,着眼实际
    B. 没有促进学校均衡发展
    C. 对升学率差的学校起到激励作用
    D. 有利于形成良性竞争

  • [单选题]反映孔子教育思想的文献是哪一本( )。
  • A. 《学记》
    B. 《论语》
    C. 《礼记》
    D. 《中庸》

  • [单选题]今后考试改革的方向是( )。①突出考试的诊断、选拔和发展功能②考试的内容要以课程标准为依据,体现新的人才观和教育观⑧改进考试的方式,倡导灵活多样、多次机会、双向选择的原则④考试要考虑学生的年龄特点和个别差异
  • A. ①②③
    B. ①⑧④
    C. ①②③④
    D. ②⑧④

  • [单选题]赫尔巴特说:"我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。"这体现的是( )。
  • A. 掌握知识与发展智力相统一
    B. 间接经验与直接经验相统一
    C. 教学是知、情、意统一的过程
    D. 教师主导与学生主体相结合

  • [单选题]"你是个文静的孩子,学习认真,能独立思考,语言表达能力很强。"教师对学生的评价属于( )。
  • A. 前置评价
    B. 即时评价
    C. 量化评价
    D. 质化评价

  • [单选题]沙赫特一辛格的情绪理论认为,对情绪产生起决定作用的因素是( )。
  • A. 环境
    B. 生理
    C. 刺激
    D. 认知

  • [多选题]案例:   某校初二有几个调皮学生,成绩不好,还影响其他同学学习,班主任多次批评教育仍无效果。校长对体育组张老师说:“这几个调皮鬼就交给你管了!”接到任务后,张老师将几个学生叫到一起。   张老师:听说你们都挺活泼的,也都喜欢体育,是这样吗?   学生七嘴八舌:我们确实都喜欢体育!但班主任总说我们是“捣蛋鬼”。   张老师:那么你们愿不愿意跟我学足球?   学生异口同声:愿意!   张老师:那好!那从今天开始,下午课外活动时间来跟我练足球!   开始时,张老师说:“踢球要动脑筋,没有文化知识照样踢不好球。”一周后,学生们练得热火朝天,劲头十足。这时,张老师进一步提出要求:“你们每天上课都必须认真听讲,不许捣乱!否则就不让你们踢球了!能做到吗?”学生异口同声:“能!”几周下来,这几名学生说到做到,学习情况明显好转。经过几个月的时间,学生的学习成绩也上升到了中上游水平……   问题:   (1)张老师是如何借助体育手段来教育学生的?请谈谈你的看法。(6分)   (2)作为体育教师,结合案例阐述开展校园足球的重要意义。(9分)
  • A. (1)张老师充分利用了学生喜爱足球运动的这一爱好,激发学生的运动兴趣,培养学生主动发展的思想意识,重视学生的个性发展,激发学生的个性优势。从而树立起学生的信心,激发学生学习的兴趣。 (2)足球是世界第一运动,深受青少年的喜爱。开展校园足球活动不单单是针对足球运动的社会地位,更主要的目的是帮助青少年全面发展。 把足球踢进校园,把足球踢进课堂,其最根本的目的在于增强学生体质,培养学生坚强的意志。学生在校园生活中,面对繁重的学习任务,容易产生心理压力。参与足球运动,能为学生带来愉快的体验,缓解心理压力,增强他们的心理承受能力。同时还能增强体质,使他们能有充沛的精力投入到学习中去。 在学校生活中,要想增强学生体质,最重要的途径是参与体育活动。参与体育活动可以让学生正确对待成功与失败,培养积极向上的人生观和团队合作意识。长期进行足球运动有助于提高学生的自我认识和自我教育,在实践中会自觉修正自己的认知与行为,使自己具备社会所需要的心理品质和各种能力,成为更符合社会需要、更能适应社会的人。

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