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采用反事实度量法的是()。

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    多元化(diversification)、社会化(socialization)、建筑设备(building equipment)、劳动力(labor)、人力资本理论(human capital theory)、一专多能、劳动简化法(labor-simplified method)、业务费(professional expenses)、设备购置费(cost of equipment procurement)、折算法

  • [单选题]采用反事实度量法的是()。

  • A. 余数分析法
    B. 劳动简化法(labor-simplified method)
    C. 费用-效益分析法
    D. 现值折算法

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列各项不属于教育公用经费的是()
  • A. 公务费
    B. 业务费(professional expenses)
    C. 设备购置费(cost of equipment procurement)
    D. 人员补助工资

  • [单选题]()理论是把教育看做信息,着重研究在劳动力市场上雇主是怎样挑选工人的。
  • A. 社会化理论
    B. 筛选假设理论
    C. 劳动力市场划分理论
    D. 人力资本理论评析

  • [多选题]体现教育资源使用的适当性的是()。
  • A. 建筑设备共用
    B. 建筑设备专用
    C. 教师一专多能
    D. 教师专才专用
    E. 教师角色多元化

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