教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学，王某的教学行为(

【名词&注释】

教学效果(teaching effect)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、文化传统(cultural tradition)、合法权益(legal rights)、教育者(educator)、文本框(text box)、时间管理策略(strategy of time managing)、不可能(impossible)、国家有关规定、《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)

[单选题]教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学，王某的教学行为( )。

A. 合法，只要教学效果好，用哪种语言教学无所谓
B. 合法，就是当地学生，用方言教学更容易与学生沟通
C. 不合法，教师在教学中应该使用全国通用的普通话
D. 不合法，违反了教育应该弘扬优秀文化传统的规定

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学习资料：

[单选题]下列关于学校及其他教育机构的权利和义务说法错误的是( )。

A. 对受教育者进行奖励和处分的权利
B. 依据本校情况调整收取标准的权利
C. 依法接受监督的义务
D. 维护受教育者、教师及其他职工的合法权益的义务

[单选题]在PowerPoint的空白幻灯片中，不可以直接插入的是( )。

A. 艺术字
B. 声音
C. 字符
D. 文本框

[单选题]根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略中的( )。

A. 认知策略
B. 资源管理策略
C. 组织策略
D. 元认知策略

[单选题]运动员在比赛中的超水平发挥往往伴随着( )情绪状态。

A. 热情
B. 心境
C. 激情
D. 应激

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