【名词&注释】
机会成本(opportunity cost)、经济学家(economist)、世界经济(world economy)、固定成本(fixed cost)、生产领域(production field)、物质财富(material wealth)、按劳分配原则、代表人物(representative)、“知识经济”、另一种(another)
[单选题]按劳分配原则的含义之一是按劳动的()。
A. 数、质量进行分配
B. 数量进行分配
C. 质量进行分配
D. 强度进行分配
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[单选题]教育投资只有通过培养出来的劳动力以及再生产出来的科学技术进入生产领域,才能创造社会物质财富,说明教育投资具有()
A. A.周期性长特点
B. B.弹性大特点
C. C.间接性特点
D. D.长效性特点
[单选题]在一定时间和一定学生数量的范围内,费用发生总额不随学生数量的增减而变化,保持相对稳定的成本称为()
A. 机会成本
B. 变动成本
C. 固定成本
D. 边际成本
[单选题]随着20世纪80年代以来世界经济的复苏,“知识经济”的到来,为人力资本理论提供了最有力的佐证和运用的广阔前景,人力资本理论再次为人们所关注,并由()使其得到进一步发展。
A. 劳动价值理论
B. 新经济增长理论
C. 教育成本补偿理论
D. 社会再生产理论
[单选题]正式使用了“人力资本”概念并着重研究了教育与个人收益的关系的经济学家是()
A. 雅各布.明瑟
B. 西奥多.舒尔茨
C. 丹尼森
D. 贝克尔
[单选题]1980年,人力资本理论主要代表人物(representative)()来中国讲学,人力资本理论开始传入我国。
A. 韦锥
B. 丹尼森
C. 舒尔茨
D. 沃尔什
[单选题]教职工的工资中,相对固定的部分是()。
A. 职务(技术)等级工资
B. 生活补贴
C. 保健津贴
D. 福利费
[单选题]教育经济效益具有两种表现形式,一种为直接表现形式,另一种(another)为()。
A. 教育成果表现形式
B. 教育结果表现形式
C. 最终表现形式
D. 间接表现形式
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