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( )应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育。

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    安全教育(safety education)、加强管理(strengthening management)、思想意识(ideology)、聊天记录、行为能力(disposing capacity)、消除隐患(hazard cleanup)、面向全体学生(facing to all students)、个人私生活(personal private life)、说服教育法、明辨是非

  • [单选题]( )应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育。

  • A. 国家
    B. 当地社会保障局
    C. 学校
    D. 县级以上地方人民政府

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列属于侵犯他人隐私权的是( )。
  • A. 监护人代为拆开无行为能力未成年人的信件
    B. 某出版社出版了某主持人的自传
    C. 因好奇窃取他人微信密码,偷看他人聊天记录
    D. 某电视台曝光了某市长贪污罪证

  • [单选题]桑代克认为知识和技能必须通过( )才可以获得。
  • A. 尝试一错误一尝试
    B. 经典性条件作用
    C. 操作性条件作用
    D. 社会性学习

  • [单选题]说服教育法的方式有语言文字说服和( )。
  • A. 事实说服
    B. 理论说服
    C. 直接说服
    D. 间接说服

  • [单选题]人体附肢骨从形状上看,多为( )骨。
  • A. 长
    B. 短
    C. 扁
    D. 不规则

  • [单选题]骨折的临床表现是( )。
  • A. 疼肿
    B. 功能障碍
    C. 畸形
    D. 以上都是

  • [多选题]简述学校心理辅导的原则。
  • A. (1)面向全体学生(facing to all students)原则。(2)预防与发展相结合原则。(3)尊重与理解学生原则。(4)学生主体性原则。(5)个别化对待原则。(6)整体性发展原则。

  • [单选题]排球扣球落地缓冲时,股四头肌完成的是( )。
  • A. 向心工作
    B. 支持工作
    C. 离心工作
    D. 加固工作

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