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正是少儿的()特征为少儿的审美发展提供了现实的可能。

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  • 【名词&注释】

    柏拉图(plato)、开放性(open)、全面发展(all-round development)、亚里士多德(aristotle)、生活方式(life style)、人格魅力(personality charm)、贺拉斯(horace)

  • [单选题]正是少儿的()特征为少儿的审美发展提供了现实的可能。

  • A. A.开放性
    B. B.未特定性
    C. C.心理发展
    D. D.审美意识

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  • 学习资料:
  • [单选题]“游戏的冲动”是由()提出的。
  • A. A.柏拉图
    B. B.亚里士多德
    C. C.席勒
    D. D.贺拉斯(horace)

  • [多选题]教师的职业特点决定了教师的素质结构中必须具备()
  • A. 知识要素
    B. 品德要素
    C. 审美素养要素
    D. 人格魅力(personality charm)
    E. 创美能力

  • [单选题]在完善型的生活方式中,人所面临的中心问题是()
  • A. 如何在认知方面得到发展
    B. 如何在道德方面得到发展
    C. 如何在审美方面得到发展
    D. 如何全面发展

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