【名词&注释】
具体化(embodiment)、性意识(sex consciousness)、行为科学(behavioral science)、学习理论(learning theory)、詹姆士(james)、重要指导作用(important guiding role)
[单选题]知-信-行学说认为改变健康相关行为的基础是()
A. A、态度
B. B、信念
C. C、知识
D. D、行动
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学习资料:
[单选题]内脏学习理论的提出者是美国心理学家()
A. A、米勒
B. B、华生
C. C、斯金纳
D. D、詹姆士(james)
[单选题]将示范者的行为以符号的形式表象化称为()
A. A、注意过程
B. B、动机过程
C. C、保持过程
D. D、动作再现过程
[单选题]下列哪项不属于性意识的内容()
A. A、性认知
B. B、性情感
C. C、性意志
D. D、性人格
[多选题]关于行为医学与行为科学的关系,以下说法正确的是()
A. 行为科学是行为医学的母科学,行为医学是行为科学的分支学科
B. 行为医学则是在健康和疾病的行为研究中对行为科学的具体化
C. 行为科学的理论为行为医学的构建和研究提供了依据和方法
D. 行为医学和行为科学的研究内容和对象没有区别
E. 行为科学的一些主张、观点和假说对行为医学有着重要指导作用(important guiding role)
[多选题]知-信-行理论认为行为改变的动力是()
A. 知识
B. 信息
C. 动机
D. 信念
E. 态度
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