有丰富社会经验的人对应激事件常常具有良好的应对能力，其原因主

【名词&注释】

人际关系(interpersonal relationship)、心理准备(psychological preparation)、必要条件(necessary condition)、学习理论(learning theory)、心理防御机制(psychological defense mechanism)、精神痛苦(spiritual sufferings)、精神分析理论(psychoanalysis theory)、自我防御机制(ego defense mechanism)、应激性生活事件(stressful life events)、工作环境温度(operating environment temperature)

[单选题]有丰富社会经验的人对应激事件常常具有良好的应对能力，其原因主要为()

A. A．过去的经验
B. B．抱负水平过高
C. C．缺少社会支持
D. D．过高的评价自己
E. E．外向型人格特征

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学习资料：

[单选题]有位中年技术员在一家公司上班，工作环境温度^{(operating environment temperature)}较高，噪声较大，工作负荷也很大，班组的人际关系复杂，因得不到上司的赏识迟迟没能晋升，给他的心身健康带来很大的压力。他所面对的应激源是()

A. A．日常生活应激源
B. B．职业性应激源
C. C．环境应激源
D. D．内源性应激源
E. E．沟通性应激源

[单选题]心理防御机制来自以下理论（）

A. 行为学习理论
B. 精神分析理论^{(psychoanalysis theory)}
C. 认知理论
D. 人本主义理论
E. 折衷主义理论

[单选题]病情已经得到控制的哮喘儿童在离开母亲之后哮喘再次发作，说明心理应激()

A. A．可减轻已有的躯体疾病
B. B．可加重已有的躯体疾病
C. C．是躯体与精神痛苦的根源
D. D．是人成长发展的必要条件
E. E．维持人的正常功能活动

[单选题]威胁性评价的概念是由谁提出的()

A. A．拉泽鲁斯
B. B．塞里
C. C．霍尔姆斯
D. D．华生
E. E．坎农

[单选题]应对方式直接指向应激源，通过应对以降低烦恼并维持一个适当的内部状态，称为()

A. A．问题集中性应对
B. B．情绪集中性应对
C. C．自我防御机制^{(ego defense mechanism)}
D. D．应激性生活事件^{(stressful life events)}
E. E．日常生活困扰

[单选题]某学生，由于高考落榜，受到家人、老师等的责备，最后导致自杀，其主要原因可能为()

A. A．对自己有恰当的评价
B. B．缺乏广泛的社会支持
C. C．合理应用自我防御机制^{(ego defense mechanism)}
D. D．对落榜有充分心理准备
E. E．属于外向型的人格特征

[单选题]按照拉泽鲁斯的观点，个体对刺激性情景的判断有几种可能性()

A. A．一种
B. B．两种
C. C．三种
D. D．四种
E. E．五种

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