【名词&注释】
大众传播(mass communication)、技术水平(technical level)、具体方法(concrete method)、不良习惯(bad habits)、人生观和世界观(outlook on life and world outlook)、实际情况(actual situation)、正面教育(positive education)、有益健康(salubrity)、事实清楚(clear facts)、人为因素干扰
[单选题]健康教育活动的第一步应进行()
A. 干预计划制定
B. 健康教育诊断
C. 计划实施准备
D. 计划实施
E. 规划评价
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学习资料:
[单选题]行为改变的"知-信-行"模式中的知是指()
A. 认知
B. 知识
C. 传播
D. 知觉
E. 感知
[单选题]媒介是讯息的()
A. 受体
B. 通道
C. 途径
D. 载体
E. 路径
[单选题]在合理行动理论模型中引入行为控制变量后,模型发展为()
A. 行为分阶段理论
B. 社会认知理论
C. 社会期望理论
D. 计划行为理论
E. 自我效能理论
[单选题]心理健康的标准主要采用()
A. 问卷调查
B. 定性观察
C. 访谈调查
D. 行为观察
E. 自我评定
[单选题]属于大众传播传播障碍的是()
A. 广播杂音
B. 信号干扰
C. 技术水平低
D. 无广播线路
E. 心理故障
[单选题]教育原则的思想性是()
A. 信息观点正确,事实清楚(clear facts),数据准确
B. 坚持用正确的人生观和世界观作健康观的基础
C. 从受教育者实际情况出发进行教学
D. 传播和教育活动要反复进行才能收到好的效果
E. 对人的教育应坚持以正面教育(positive education)为主
[单选题]教育的巩固性原则是()
A. 信息观点正确,事实清楚(clear facts),数据准确
B. 坚持用正确的人生观和世界观作健康观的基础
C. 从受教育者实际情况出发进行教学
D. 传播和教育活动要反复进行才能收到好的效果
E. 对人的教育应坚持以正面教育(positive education)为主
[单选题]健康教育对象自愿采纳有益健康(salubrity)行为的前提是()
A. 态度的改变
B. 认知的提高
C. 信念的改变
D. 行为的转变
E. 不良习惯的改变
[单选题]高血压病健康促进规划的结局评价是评估目标人群的()
A. 饮食行为的变化
B. 测量血压技能的变化
C. 高血压控制率的变化
D. 了解高血压知识的变化
E. 对高血压态度的变化
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