简述演示技能的目的。

【名词&注释】

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[多选题]简述演示技能的目的。

A. (1)为学生理解基本概念、基本原理和物质及其运动形式提供丰富的直观材料，帮助学生形成概念，理解并巩固知识。 (2)引导学生从实际出发，客观地分析具体问题，学会由表及里，由现象到本质，全面地认识问题，并运用归纳、演绎和逻辑推理等方法研讨问题。 (3)使学生可以学到正确的操作技术和方法，是培养学生实验技能的基本环节之一。 (4)引发学生强烈的好奇心，凝聚注意力。 (5)通过控制实验条件，使学生有序地观察变化过程，了解变化的来龙去脉，掌握实验的关键点，收到明显的实验教学效果。 (6)解答习题时，启发学生的思路和方法；提出问题时，考查学生的观念、记忆、推理和判断能力。 (7)帮助学生领悟新知识和新概念。 (8)能开阔视野，展现真实情境。

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学习资料：

[单选题]熟悉了杯子是喝水用的，却看不到杯子反过来可以作为烛台，这属于( )。

A. 定势
B. 功能固着
C. 缺乏生活经验
D. 粗心大意

[单选题]游戏是人类社会生活中普遍存在的活动，是学前儿童喜爱的活动，也是学前教育教学活动的主要组织形式之一。教育学家对游戏进行过多种论述，其中，提出"游戏是个体把信息纳入原有的认知图式，是同化的一种形式"观点的教育家是( )。

A. 斯宾塞
B. 霍尔
C. 拉查鲁斯
D. 皮亚杰

[单选题]动作技能是一种借助于内部语言在人脑中进行的认识活动方式，如游泳、打球和书法等。( )A.正确B.错误

A. B

[单选题]顿悟说的重要代表人物是( )。

A. 巴甫洛夫
B. 桑代克
C. 斯金纳
D. 苛勒

[单选题]以自尊心，荣誉感，自信心，胜任感等心理因素表现出来的学习发动机属于( )。

A. 认知内驱力
B. 自我提高内驱力
C. 附属内驱力
D. 社会发展内驱力

[单选题]美国学者波斯纳提出的教师成长公式是( )。

A. 教师成长=经验+反思
B. 教师成长=观摩+分析
C. 教师成长=培训+进修
D. 教师成长=学习+实践

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