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周老师入职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,

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  • 【名词&注释】

    中小学幼儿园、主要任务(major task)、客观规律(objective law)、初级中学(junior secondary school)、勇于探索创新(be brave in exploring and innovating)、更新知识结构(improve knowledge structure)、官能心理学、九年制义务教育(nine-years compulsory education system)、社会发展需要(social development needs)、自我中心(egocentricity)

  • [单选题]周老师入职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识新方法,不断更新知识结构,这表明周老师具有( )。

  • A. 尊重学生的理念
    B. 终身学习的意识
    C. 教学管理的能力
    D. 课程开发的能力

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  • 学习资料:
  • [单选题]封建社会的教育目的是培养统治阶层所需要的顺从型人才,有利于巩固并延长封建王朝的统治。这属于教育的( )。
  • A. 正向功能
    B. 负向功能
    C. 显性功能
    D. 隐形功能

  • [单选题]当前我国九年制义务教育(nine-years compulsory education system)学制年限划分采用的是( )。
  • A. "六三制"
    B. "五四制"
    C. "九年一贯制"
    D. 多种形式并存

  • [单选题]主张教育目的要根据社会需要来决定,认为个人只是教育加工培养的对象,教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是( )。
  • A. 个人本位论
    B. 社会本位论
    C. 形式教育
    D. 实质教育

  • [单选题]小芳的妈妈乐于助人,受其影响小芳在学校也常常关心帮助同学,小芳的学习属于( )。
  • A. 试误学习
    B. 顿悟学习
    C. 强化学习
    D. 观察学习

  • [单选题]儿童思维具有一定的弹性,可以进行可逆性推理:去自我中心(egocentricity)化,能从他人的角度考虑问题:能进行多维度的思维:已经获得了长度、体积、重量和面积等的守恒概念:开始能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算。由此可以判断儿童的认知发展处于( )。
  • A. 感知运动阶段
    B. 前运算阶段
    C. 具体运算阶段
    D. 形式运算阶段

  • [单选题]自我意识可以分为:自我认识、自我体验和( )。
  • A. 自我了解
    B. 自我实现
    C. 自我行动
    D. 自我控制

  • [单选题]大学毕业的陈某曾因故意犯罪被判处有期徒刑1年。刑满释放后,他前往某初级中学应聘。学校
  • A. 不得聘用
    B. 可以聘用
    C. 应当聘用
    D. 暂缓聘用

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