健康教育的最终目标是（）

【名词&注释】

最终目标(final goal)、发展阶段、可能性(possibility)、危险性(risk)、青春期(puberty)、严重性(severity)、基础性工作(basic work)、不健康(unthriftiness)

[单选题]健康教育的最终目标是（）

A. 知识增加
B. 信念增强
C. 行为改善
D. 态度转变
E. 技能提高

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学习资料：

[单选题]根据Erikson的心理发展阶段理论，行为发展的自主发展阶段为（）

A. 出生～1岁半
B. 1岁半～3岁
C. 3～6岁
D. 青春期
E. 12岁～成年

[单选题]人们对于自己患某种疾病可能性的判断是（）

A. 知觉到危险性
B. 知觉到严重性^(severity)
C. 知觉到易感性
D. 后果严重性^(severity)认识
E. 行为改变的障碍

[单选题]在行为阶段变化理论模型结构中从打算行动到准备行动，主要经历的是（）

A. 自我解放阶段
B. 自我放弃阶段
C. 自我评价阶段
D. 寻求帮助阶段
E. 维持信心阶段

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