我国20世纪80年代的课程改革继承发扬了五指活动课程，形成了（）

【名词&注释】

自然科学(natural science)、幼儿园(kindergarten)、农村环境(rural environment)、科学主义(scientism)

[单选题]我国20世纪80年代的课程改革继承发扬了五指活动课程，形成了（）

A. 幼儿园生态课程
B. 幼儿园农村环境课程
C. 幼儿园五指发展课程
D. 幼儿园综合主题课程

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学习资料：

[单选题]两个或两个以上的科目，建立共同的关系，但各科仍保持其原来的独立状态，我们称之为（）。

A. 广域课程
B. 相关课程
C. 核心课程
D. 活动课程

[单选题]来自自然科学和心理学的实验传统，强调实证的求知方法，具有科学主义^(scientism)的价值判断倾向的课程评价类型是（）

A. 定量评价
B. 定性评价
C. 过程评价
D. 总结评价

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