历史课上，教师讲到"楚汉战争"中项羽自杀时，一个学生突然说道：

【名词&注释】

循循善诱、因势利导、处理方式(treatment method)、随机应变(improvise)、集大成者、因材施教原则、结合起来、良好的行为习惯(good behavior habits)、急于求成(self abased)、表里如一

[单选题]历史课上，教师讲到"楚汉战争"中项羽自杀时，一个学生突然说道："项羽真是大傻瓜！"此时教师恰当的处理方式是( )。

A. 批评学生扰乱秩序
B. 视而不见继续上课
C. 引导学生展开讨论
D. 要求学生不乱说话

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学习资料：

[单选题]京剧伴奏乐器的"三大件"包括京胡、京二胡和( )。

A. 板胡
B. 柳琴
C. 扬琴
D. 月琴

[单选题]朱煮是理学思想的集大成者，儒学发展史上的重要人物。下列观点不属于朱煮的教育主张的是( )。

A. 先王之学以明人伦之本
B. 为学之道莫先于穷理：穷理之要必在于读书
C. 君子如欲化民成俗.其必由学乎
D. 读书之法，莫贵于循序而精致；而精致之本则又在于居敬而持志

[单选题]"拔苗助长""陵节而施"违背了人的身心发展的( )。

A. 阶段性
B. 顺序性
C. 不均衡性
D. 差异性

[单选题]最早把评价引入课程编制过程之中的是( )。

A. 泰勒
B. 罗杰斯
C. 卢布斯
D. 布鲁纳

[单选题]在德育过程中，既要对学生晓之以理，提高他们的思想道德认识，又要对学生导之以行，培养他们良好的行为习惯^{(good behavior habits)}。这体现了德育的( )。

A. 导向性原则
B. 尊重学生与严格要求学生相结合原则
C. 疏导原则
D. 知行统一原则

[单选题]高中教师根据高中生的年龄特征和个别差异进行不同的德育教育遵循的是( )。

A. 严格要求与尊重学生相结合原则
B. 疏导原则
C. 集体中教育原则
D. 因材施教原则

[单选题]学生在课堂活动中表现良好，就可获得一颗星星，出现不良行为，扣除一颗星星，一个星期或一个月结算一次，星星数量达到了事先约定的标准，就可以换取学生喜爱的东西或准许参加喜欢的活动，体现了课堂管理的( )。

A. 放任模式
B. 教导模式
C. 矫正模式
D. 权威模式

[单选题]关于讲授法，下列说法正确的是（ ）。

A. 讲授法是灌输法
B. 讲授法中可以用启发式
C. 讲授法以学生活动为主
D. 讲授法就是照本宣科

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