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幼儿多次体验老师给小朋友们讲故事的过程,回家后,把家里所有的

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    师生关系(teacher-student relationship)、性别差异(gender difference)、发展水平、性别角色(gender role)、讲故事(storytelling)、半圆形(hemicycle)

  • [单选题]幼儿多次体验老师给小朋友们讲故事(storytelling)的过程,回家后,把家里所有的鞋子整齐摆放成半圆形(hemicycle),自己拿小凳子在“小朋友们”鞋子面前讲故事(storytelling),回家的游戏是()行为。

  • A. 他对教师的观察
    B. 他的倾听能力
    C. 模仿教师角色
    D. 他对师生关系的理解

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  • 学习资料:
  • [单选题]在儿童情绪与社会行为发展水平测试中,()岁儿童开始能完成大人指令。
  • A. 8个月
    B. 10个月
    C. 14个月
    D. 1岁

  • [单选题]性别角色的社会化,使男女儿童在个性上表现出明显的()
  • A. 性别化
    B. 性别角色
    C. 性别相适行为
    D. 性别差异

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