以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的：（）

【名词&注释】

调查研究(investigation)、岗位职责(post responsibility)、适应能力(adaptability)、形象思维(thinking in images)、管理能力、概括性(generality)、组织性(property of organization)、注意以下几个问题、要注意(should be noticed)

[单选题]以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的：（）

A. 组织性^{(property of organization)}转化过程
B. 挑战决策机制
C. 扩展战略行为的范畴
D. 改进管理能力

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学习资料：

[单选题]个人绩效是指员工（）自己所承担的岗位职责，达到组织为他们确定的工作标准和工作结果标准的程度。

A. A、集体履行
B. B、团体履行
C. C、个人履行
D. D、他人履行

[多选题]对专业技术人员来说，学习的目的就是增长知识，提升才干，提高自己对社会的（）

A. A、服务能力
B. B、适应能力
C. C、创造能力
D. D、奉献能力

[单选题]（）的思考运作方式是发散性思考，要素是冒险、容忍失败及暧昧。

A. 准备期
B. 酝酿期
C. 顿悟期
D. 验证期

[单选题]形象思维就是依据生活中的各种现象加以选择、分析、综合，然后加以艺术塑造的思维方式。形象最明显的特点是（）

A. A、创新性
B. B、形象性
C. C、概括性
D. D、幻想性

[多选题]在创新服务力制度建设过程中，要注意^{(should be noticed)}以下几个问题（）.

A. A、权责关系
B. B、调查研究
C. C、赢得支持
D. D、发展目标

[单选题]交往的手段可分为语言手段和（）两类。

A. 物质手段
B. 精神手段
C. 主观手段
D. 客观手段

[单选题]秘书的工作包括（）

A. 陪领导出差
B. 陪领导喝酒
C. 起草文件

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