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晓霞能根据他人的具体情况,以平等为标准,在同情、关心的基础上

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    皮亚杰(piaget)、利他主义(altruism)、法制观念、基础上(basis)、具体情况(concrete conditions)、道德判断能力(moral judgement capability)、自我中心(egocentricity)

  • [单选题]晓霞能根据他人的具体情况,以平等为标准,在同情、关心的基础上对学习和生活中的道德事件进行判断,根据皮亚杰的理论,晓霞的道德发展处于()。

  • A. 自我中心(egocentricity)阶段
    B. 权威阶段
    C. 可逆阶段
    D. 公正阶段

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  • 学习资料:
  • [单选题]致力于发展学生道德判断能力(moral judgement capability)的德育模式是()。
  • A. 认知模式
    B. 价值澄清模式
    C. 社会学习模式
    D. 体谅模式

  • [单选题]依据柯尔伯格的道德发展理论,具有法制观念取向者属于()时期的特征。
  • A. 前习俗水平
    B. 习俗水平
    C. 后习俗水平
    D. 道德成规前期

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