导致儿童身心发展差异性的物质性基础是()

【名词&注释】

差异性(difference)、独立性(independence)、传统教育(traditional education)、综合性(comprehensive)、自然环境(natural environment)、学前教育(preschool education)、物质性(materiality)、绝对值(absolute value)、掌握分寸、正负号(operational sign)

[单选题]导致儿童身心发展差异性的物质性^{(materiality)}基础是()

A. A、后天环境
B. B、教育
C. C、遗传素质
D. D、自然环境

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]以儿童身心的均衡发展为最高目的去设计教育活动，这是学前教育的（）

A. A．保教结合原则
B. B．独立性原则
C. C．综合性原则
D. D．启蒙性原则

[单选题]拼板，穿珠等材料应投放在（）

A. A、积木区
B. B、木工区
C. C、科学区
D. D、操作区

[单选题]我国传统教育的最高目标是()

A. A、道德完善
B. B、智力发展
C. C、体质增强
D. D、审美发展

[单选题]家长对孩子有要求，不一味迁就，控制情感，掌握分寸所遵循的原则是()

A. A、尊重儿童
B. B、规矩明确
C. C、理智的爱
D. D、做好榜样

[单选题]在幼儿园普遍使用，符合儿童的年龄特点，容易吸引儿童的是（）

A. A．说服法
B. B．讨论法
C. C．故事法
D. D．讲解法

[多选题]相关分析特点有（）。

A. 两变量不是对等的
B. 两变量只能算出一个相关系数
C. 相关系数有正负号^{(operational sign)}
D. 两变量都是随机的
E. 相关系数的绝对值^{(absolute value)}介于0和1之间

本文链接：https://www.51bdks.net/show/9gpjkx.html