不同学者对人类行为有不同的观点，以下关于人类行为的说法正确的

【名词&注释】

心理因素(psychological factors)、行为主义(behaviorism)、学习成绩(learning achievement)、直接影响(directly affect)、符号互动论(symbolic interactionism)、主要特征(main features)、基本关系(basic relation)、人的心理活动(human psychological activities)、乔治·赫伯特·米德、产生影响(have effect)

[多选题]不同学者对人类行为有不同的观点，以下关于人类行为的说法正确的是（）。

A. 行为主义学派把人的行为看成是机械式的由刺激直接引起的，否认了人的心理因素
B. 德国社会心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境相互作用的结果
C. 人类行为受不同因素的影响和制约
D. 狭义的人类行为仅指内部的心理反应
E. 广义的人类行为是指由客观刺激通过人的心理活动^{(human psychological activities)}而引起的内部与外部的反应

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学习资料：

[单选题]小张的父亲在教育他时，常采用以下方式：每当他表达自己的观点时，父亲就训斥道"不要与大人争辩，我过的桥比你走的路还长，很多事情等你长大了就会明白"；小张考试成绩下降时，父亲就少给零用钱。小张家长的教育方式属于（）。

A. 权威性
B. 专制性
C. 纵容性
D. 疏离性

[单选题]小华从小由奶奶照顾，其父母忙于工作，每天早出晚归，周末也很少在家，因此很少与小华交流，也不关心其学习和生活，但对小华的物质要求有求必应，小华整日不是玩游戏就是看电视，上学后小华不合群，常常与其他同学发生冲突，做事不认真，学习成绩差。小华的这种家庭教育模式是（）。

A. 民主型
B. 支配型
C. 放任型
D. 专制型

[单选题]小红所在的班级有60名同学，只有她瘦弱不堪，并且还以瘦为美，每天只吃少量水果充饥，根据（），这是一种偏差行为。

A. 统计学标准
B. 社会规范与价值标准
C. 行为适应性标准
D. 个体主观体验

[单选题]社会环境中有的因素直接影响着人的行为，有的则比较间接；有的因素对人的生存状态影响巨大，有的则影响微弱。由此体现了社会环境的（）。

A. 变动性
B. 复杂性
C. 层次性
D. 稳定性

[单选题]老年阶段在心理发展方面的特征（）。

A. 心理上逐渐依赖他人
B. 老年期失去了创造性思维
C. 人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面，也表现出衰退性的一面。
D. 社会地位的下降，内心产生失落感

[单选题]青年阶段心理发展的主要特征（）。

A. 青年人感知、记忆、想象能力均达到成熟水平
B. 抽象逻辑思维是假设的、形式的和反省的思维
C. 逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段
D. 青少年的情绪发展比较丰富和强烈，出现两极发展特征

[多选题]乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我，是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为（）阶段。

A. 模仿阶段
B. 游戏阶段
C. 概化他人阶段
D. 本我阶段
E. 超我阶段

[多选题]下列对人类行为和社会环境的关系，表述正确的是（）。

A. 人类能够改变社会环境
B. 社会环境对人类行为影响的力度更大
C. 人的发展是社会环境直接影响的结果
D. 各年龄段人的行为受到社会环境影响的程度都是一样的
E. 任何人都必须在一定的社会环境之中生活

[多选题]程奶奶七十多岁，六年前老伴去世后，一直独自居住。程奶奶患白内障，视力很差，平时都是儿子、儿媳来给她做饭。最近儿子搬进新房子，把程奶奶也接了过去。看着刚装修好的新房，程奶奶哪里都不敢动，经常让儿媳送她回老房子洗澡，最终程奶奶还是搬回了老房子。从人类行为与社会环境的角度，下列说法中，正确的有（）。

A. 程奶奶的日常生活需要别人照顾
B. 程奶奶的思维呈衰退趋势
C. 程奶奶习惯了自己的居住环境
D. 程奶奶对陌生环境产生了恐惧
E. 程奶奶面临亲密与孤独的冲突

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