下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（）①在

【名词&注释】

指示灯(pilot lamp)、透射系数(transmission coefficient)、计权隔声量、算术平均(arithmetic mean)、哈斯效应(hass effect)、可观察到、之所以(the reason that)、平均隔声量(mean solar time transmission loss)

[单选题]下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（）①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。

A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④

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学习资料：

[单选题]人之所以^{(the reason that)}听到回声是因为（）。

A. A、掩蔽效应
B. B、哈斯效应
C. C、等响曲线
D. D、计权网络

[单选题]对于空气声隔声，以下说明正确的有（）

A. 透射系数越大，那么相应的隔声量越大
B. 等传声量设计原则是指，墙上有门时，两者的隔声量应相等
C. 平均隔声量^{(mean solar time transmission loss)}是构件各频段隔声量的算术平均，它是衡量构件隔声性能最重要的指标
D. 标准计权隔声量Rw（隔声指数Iα）是衡量构件隔声性能重要的指标

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