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钟老师在班上设立"进步展示台",分类展示在不同方面有进步的学生

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  • [单选题]钟老师在班上设立"进步展示台",分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师( )。

  • A. 不以分数作为评价学生的唯一标准
    B. 不关心学生的全面发展
    C. 不注重与学生家庭密切联系
    D. 不主动与教师密切合作

  • 查看答案&解析 查看所有试题
  • 学习资料:
  • [单选题]低年级的学生经常出现好心干错事的现象,其主要原因是( )。
  • A. 不善于调节道德情感
    B. 道德意志薄弱
    C. 不善于选择道德行为方式
    D. 道德信念不坚定

  • [单选题]某学生学会了学习D检验之后,也能够在F检验中采用D的检验步骤进行解题,这是学习过程中(1)正迁移(2)水平迁移(3)顺向迁移(4)自迁移
  • A. (2)(3)
    B. (1)(4)
    C. (1)(2)
    D. (1)(2)(3)

  • [单选题]百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适,相隔太长时间再发起跑信号,影响运动员成绩,原因是( )。
  • A. 注意的选择性
    B. 注意的分配
    C. 注意的起伏
    D. 注意的指向性

  • [单选题]新教师上讲台慌乱属于( )。
  • A. 激情
    B. 心境
    C. 应激
    D. 理智感

  • [单选题]教师因对学生的期待和热望而表现出更多的注意、关心和亲近,从而对学生的学习成绩产生极大影响,这是( )。
  • A. 期望效应
    B. 首因效应
    C. 晕轮效应
    D. 刻板印象

  • [单选题]美育的基本任务不包括( )。
  • A. 培养学生正确的审美观点,使他们具有感受美、理解美以及鉴赏美的知识和能力
    B. 培养学生艺术活动的技能,发展他们体现美和创造美的能力
    C. 培养学生美好的心灵和行为,使他们在生活中体现内在美与外在美的统一
    D. 培养和发展学生的智力才能,增强学生各方面能力

  • [单选题]中学生将爱情的动机转向以求知、体育活动、音乐美术等书法情感的途径的动机冲突的宣泄,属于( )的表现。
  • A. 理智的压抑
    B. 合理的宣泄
    C. 幽默
    D. 升华

  • [单选题]浮想联翩"是无意想象。( )A.正确B.错误
  • A. A

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