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马戏团中的狗在驯兽员的精心培养教育下,智力得到发展,学会了十

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  • 【名词&注释】

    品德教育(moral education)、认知结构(cognitive structure)、教师主导作用(teachers ' leading role)、培养教育(training and education)、正确引导(correct guidance)、间接经验(indirect experience)、条件反射(conditioned reflex)、抽象概念(abstract concept)、错误行为(peccatum)、逻辑推理。

  • [判断题]马戏团中的狗在驯兽员的精心培养教育下,智力得到发展,学会了十以内的加减法。

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  • 学习资料:
  • [单选题]赫尔巴特指出:"我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。"这说明了教学过程具有()特点。
  • A. 间接经验与亩接经验相结合
    B. 掌握知识与发展智力相统一
    C. 教学过程中知、情、意的统一
    D. 教师主导作用与学生能动作用相结合

  • [单选题]对倔强的学生不可采取的矫正方法是()。
  • A. 心事倾诉
    B. 认知调整
    C. 情绪疏导
    D. 侮辱打骂

  • [单选题]注意的()是指注意在一定时间内保持在某个客体或活动上。
  • A. 广度
    B. 稳定性
    C. 转移
    D. 分配

  • [单选题]儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系,这一思维特征出现在()。
  • A. 具体运算阶段
    B. 前运算阶段
    C. 感知运动阶段
    D. 形式运算阶段

  • [单选题]创造性思维大体都经历四个阶段,其中()也被称为灵感期。
  • A. 准备期
    B. 酝酿期
    C. 验证期
    D. 豁朗期

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