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在心理学实验中,为了使小狗能够区分开圆形光圈和椭圆形光圈,研

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  • [单选题]在心理学实验中,为了使小狗能够区分开圆形光圈和椭圆形光圈,研究者只在圆形光圈出现时才给予食物强化,而在呈现椭圆形光圈时不给予强化,那么小狗便可以学会只对圆形光圈做出反应而不理会椭圆形光圈。该过程称为( )。

  • A. 刺激分化
    B. 刺激泛化
    C. 刺激获得
    D. 刺激消退

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  • 学习资料:
  • [单选题]社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习。( )A.正确B.错误
  • A. B

  • [单选题]依据育人为本的理念,教师的下列做法中,不正确的是( )。
  • A. 培养学生特长
    B. 发展学生潜能
    C. 尊重学生个性
    D. 私拆学生信件

  • [单选题]在校外教育中,让学生自己设计、自己动手、自己检查,体现了校外教育的( )特点。
  • A. 实践性
    B. 自愿性
    C. 独立性
    D. 多样性

  • [单选题]发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于( )的论争。
  • A. 知识与能力
    B. 直接经验与间接经验
    C. 分科与综合
    D. 知识与思想

  • [单选题]短时记忆保持的时间大约是2秒到5秒。( )A.正确B.错误
  • A. B

  • [单选题]强调知识的情境性属于( )的观点。
  • A. 皮亚杰
    B. 信息加工心理学
    C. 行为主义心理学
    D. 社会建构主义

  • [单选题]教学从本质上讲是一种特殊的认识活动。( )A.正确B.错误
  • A. A

  • [单选题]心理辅导的基本目标是( )。
  • A. 开发潜能
    B. 寻求发展
    C. 个案辅导
    D. 学会调适

  • [单选题]课外、校外教育是教育学生的重要途径,其主要特点是( )。
  • A. 计划性、灵活性、实践性
    B. 自愿性、灵活性、实践性
    C. 目的性、计划性、组织性
    D. 目的性、灵活性、教育性

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