【名词&注释】
心理障碍(psychological obstacle)、心理品质(psychological quality)、信息加工(information processing)、日常行为(daily behavior)、心理过程(psychological process)、自我防御机制(ego defense mechanism)、人的心理活动(human psychological activities)、时间推移(lapse of time)、认识态度(cognition attitude)、重新学习(re-studying)
[单选题]采用问卷法的心理测验为()。
A. 韦克斯勒测验
B. MMPI
C. 洛夏测验
D. TAT
E. H-P成套测验
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学习资料:
[单选题]心理过程包括哪3个过程()。
A. 气质、性格和能力
B. 动力、活动和评价
C. 认识、情绪和意志
D. 认识、人格和活动
E. 动力、情绪和意志
[单选题]关于记忆的概念的理解错误的是()。
A. 是一种很重要的心理过程,贯穿在人的各种心理活动之中
B. 包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节
C. 保持过程体现了人脑对识记材料的主动加工
D. 对识记的事物不能再认或回忆,只有通过重新学习(re-studying)才能再认或回忆的现象是暂时性遗忘
E. 直观的、形象的、有意义的材料比抽象的、枯燥的材料识记效果好
[单选题]动机受干扰阻滞,被迫放弃而导致需要不能满足的负性情绪状态叫做()。
A. 动机冲突
B. 挫折
C. 阻抑
D. 应激
E. 抑郁
[单选题]“一种心理测量的工具”指的是()。
A. 心理评估
B. 心理鉴定
C. 心理测验
D. 心理观察
E. 心理调查
[单选题]潜意识又称无意识,在人的心理活动(human psychological activities)中一般处于()。
A. 警觉状态
B. 缓冲状态
C. 知觉状态
D. 清晰状态
E. 压抑状态
[单选题]女,18岁。某大学一年级新生。入学后对新的学习环境和教学模式不适应,出现情绪焦虑、失眠等情况。该生的辅导员、老师及同学们给予其热情的帮助、疏导和安慰,使该生逐渐走出适应不良的状态。这种应对应激的方法属于()。
A. 回避应激源
B. 催眠心理治疗
C. 专业思想教育
D. 运用自我防御机制
E. 取得社会支持
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