1954年斯金纳发表了题为《学习的科学和教学艺术》一文，指出了传

【名词&注释】

教学策略(teaching strategy)、建构主义(constructivism)、学习法(learning method)、恶性竞争(vicious competition)、分类法(classification)、条件反射(conditioned reflex)、本位主义(departmental selfishness)、领域专家(domain expert)

[填空题]1954年斯金纳发表了题为《学习的科学和教学艺术》一文，指出了传统教学的缺点指出使用教学机器能解决许多教学问题。他根据他的（）和（）的理论设计了教学机器和程序教学。

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学习资料：

[单选题]小组合作学习可能会造成的不良结果是（）。

A. A、小组间形成恶性竞争，影响团结
B. B、容易形成学生的本位主义^{(departmental selfishness)}思想
C. C、学生中会形成拉帮结派的局面
D. D、学习程度较好的学生包揽了学习程度较后进的学生的工作

[单选题]确定教学目的有两种方法，分别是领域专家^{(domain expert)}方法和（）。

A. 程序教学法
B. 绩效技术方法
C. 教学策略分类法
D. 建构主义学习法

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