古代斯巴达的教育目的是培养政治家。( )

【名词&注释】

身体素质(physical quality)、科学素养(scientific literacy)、生活自理能力(self-care ability)、基本技能(basic skills)、短时记忆(short-term memory)、首要任务(primary task)、行为能力(disposing capacity)、柏拉图《理想国》、古代斯巴达、课程理论家

[多选题]古代斯巴达的教育目的是培养政治家。( )

A. ×古代斯巴达的教育目的是培养军人。在雅典柏拉图《理想国》中，教育的目的是培养全面发展的政治家。

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学习资料：

[单选题]关于Word中的查找与替换功能，下列表述正确的是( )。

A. 不可以制定查找文字的格式，可以指定替换文字的格式
B. 可以指定查找文字的格式，不可以制定替换文字的格式
C. 不可以按指定文字的格式进行查找及替换
D. 可以按指定文字的格式进行查找及替换

[单选题]美国课程理论家泰勒于1949年出版《课程与教学的基本原理》-书，系统提出了课程编制的四个阶段，其中最为关键且指导课程设计展开的阶段是( )。

A. 选择课程内容
B. 组织课程内容
C. 监测课程实施
D. 确定课程目标

[单选题]下列哪项不属于学校教学任务的内容？( )

A. 掌握科学文化知识技能和技巧
B. 发展体力、智力、能力和创造才能
C. 培养正确的思想价值观、情感与态度
D. 形成较强的生活自理能力

[单选题]有人认为蜂蜜的用途只是食用，很难想到它还可以美容和做药材。这在心理学上称为( )。

A. 功能固着
B. 思维定势
C. 认知风格
D. 顿悟

[多选题]简述中学生记忆发展的特点。

A. 第一，记忆的容量日益增大，短时记忆广度接近成人。第二，对直观形象的材料记忆要优于抽象材料，对图像记忆要优于词语。第三，中学生能主动选择记忆方法，有意记忆逐渐占主导地位。第四，随着年龄的增长，理解记忆逐渐成为主要的记忆手段。第五，抽象记忆的发展速度较快，逐渐占据主导地位。

[单选题]是否参加课外活动和参加什么活动都是由学生自己按照兴趣爱好来选择的，这体现了课外活动的( )特点

A. 自愿性
B. 实践性
C. 灵活性
D. 交流性

[单选题]科学探究对发展学生的科学素养具有不可替代的作用，下列关于探究活动的叙述中，正确的是( )。

A. 探究活动不包括教师演示实验
B. 只有学生做实验是探究活动
C. 所有新知识的学习都一定要探究
D. 杏阅资料是探究活动的一种

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