提出"教育即生活"、"学校即社会"的教育家是谁( )。

【名词&注释】

打击乐器(percussion instruments)、循序渐进、战国时期(warring states period)、实用技术(practical technology)、身体健康(physical health)、教学中心(teaching center)、锻炼身体(body exercises)、不愤不启、教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv ...)、心之官则思(heart has function of thinking)

[单选题]提出"教育即生活"、"学校即社会"的教育家是谁( )。

A. 裴斯泰洛奇
B. 涂尔干
C. 杜威
D. 加里宁

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学习资料：

[单选题]下列选项中对民族乐器琵琶归类正确的是( )。

A. 弹拨乐器
B. 吹奏乐器
C. 拉弦乐器
D. 打击乐器

[单选题]在教育史上主张"不愤不启、不悱不发"的教育家是( )。

A. 孔子
B. 孟子
C. 墨翟
D. 荀子

[单选题]某小学推行弘扬传统文化，培养社会新人的办学理念，开设中华传统经典诵读、书法、民族器乐等课程。为彰显其办学成果，学校组织大型表演性活动，学生在冬季雾蔼天长时间室外集体排练，导致大部分同学出现持续发烧、咳嗽的症状。这主要说明该学校( )。

A. 重视校本课程的开发
B. 发掘传统文化
C. 突出学校办学特色
D. 忽视教育的育人功能

[单选题]"建国君民，教学为先"体现了哪两者之间的关系？( )

A. 教育与经济
B. 教育与政治
C. 教育与文化
D. 教育与科学技术

[单选题]启发式教学是一种具体的教学方法。A.正确B.错误

A. B

[单选题]传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指

A. 教师中心、教材中心和课堂中心
B. 儿童中心、经验中心和活动中心
C. 管理中心、活动中心和教学中心
D. 管理中心、服务中心和教学中心

[单选题]与群众体育、竞技体育相比，学校体育的突出特点是( )。

A. 娱乐性与竞技性
B. 普及性与文化性
C. 教育性与基础性
D. 全体性与全面性

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