【名词&注释】
全体学生(all students)、情节严重(gravity of the circumstances)、不断发展(continuous development)、生命安全(life safety)、学生健康成长(students ' health growth)、构成犯罪(a crime)、打击报复(retaliation)、地质条件下(geology condition)、教师职业道德行为、《中华人民共和国教师法》
[多选题]2008年5月12日,四川汶川发生8级地震,人民生命安全受到极大的威胁。在这干钧一发之际,某校的一名教师第一个跑到了安全的操场,却丢下了学生不理不管,并在网上发表了“我是一个追求自由和公正的人,却不是先人后己勇于牺牲自我的人!在这种生死抉择的瞬间,只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我,其他的人,哪怕是我的母亲,在这种情况下我也不会管的……”的言论。问题:请从教师职业道德行为角度,评析老师的教育行为。(14分)
A. 教师的行为也言论违反了教师职业道德,需要我们引以为鉴(评价)(1分)。首先,教师职业道德要求教师要关爱学生。关爱学生要求教师要热爱学生是指教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,保护学生安全,关心学生健康(理论)(3分)。材料中(标志词),这位教师在学生生命健康面临危难之际,非但没有挺身而出保护学生安全,而且大肆宣扬自身行为的道德合理性,造成了非常恶劣的影响。(材料分析)(3分)其次,教师的行为违反了依法执教的职业道德。依法执教强调教师要自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利(理论)(3分)。材料中(标志词),在学生生命安全面临威胁之际,教师没有履行保护学生安全的义务,(材料分析)(3分)因此,作为教师,要遵守教师职业道德,关心和爱护每一位学生,认真负责,认真履行教师的义务,做学生的良师益友,促进学生健康成长(总结)(1分)。