【导读】
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1. [单选题]在讲授《济南的冬天》一文时,教师让学生们说说他们对老舍的了解,以下学生的回答不正确的一项是()。
A. 老舍原名舒庆春,满族人,是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家
B. 老舍是杰出的语言大师,他的语言幽默、华丽,擅长浓墨重彩地刻画人物
C. 老舍著有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》《二马》
D. 老舍著有剧本《龙须沟》《春华秋实》《茶馆》
2. [单选题]教师在教授蒲松龄《狼》中“其一犬坐于前”一句时,提到词类活用的现象,请学生搜集并积累此类词语或句子。以下适合积累的是()。
A. 箕畚运于渤海之尾。(《愚公移山》)
B. 策之不以其道。(《马说》)
C. 戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环。(《送东阳马生序》)
D. 阡陌交通,鸡犬相闻。(《桃花源记》)
3. [单选题]教学白居易的《钱塘湖春行》后,教师准备给学生另外推荐几首七言律诗,以下不合适的是()。
A. 陆游《游山西村》
B. 文天祥《过零丁洋》
C. 李白《春夜洛城闻笛》
D. 李贺《雁门太守行》
4. [单选题]老师在讲解《岳阳楼记》中“政通人和,百废具兴”一句中“具”通“俱”的用法时,为了让学生更好地掌握通假字,举出以下例子。下列句子中,不含有通假字的一项是()。
A. 小惠未编,民弗从也
B. 左手倚一衡木
C. 河曲智叟亡以应
D. 子子孙孙无穷匮也
5. [单选题]《紫藤萝瀑布》后面的研讨与练习第三题是“人们往往赋予一些花木以某种象征意义,试搜集几种说法(有兴趣的同学,还可以搜集一些吟咏花木的诗句),与同学交流一下”。这属于下列的哪一个系列的教学()。
A. 口语交际教学
B. 阅读教学
C. 写作教学
D. 综合性学习
6. [单选题]某教师在教授《荷塘月色》一文时引导学生分析了课文写景的特点,同时又列举了几篇写景散文,下面选项中符合要求的是()。
A. 《故都的秋》
B. 《赤壁赋》
C. 《兰亭集序》
D. 《长亭送别》
7. [单选题]教学马致远的《天净沙·秋思》时,教师准备联系其他同时期作家的代表作,讲授元代文学在中国文学史中的突出地位,下列不合适的是()。
A. 郑光祖的《倩女离魂》(a beauty with the soul lost)
B. 孔尚任的《桃花扇》
C. 关汉卿的《窦娥冤》
D. 白朴的《墙头马上》