【名词&注释】
心理特征(psychological characteristics)、课堂气氛(classroom atmosphere)、学业成绩(academic achievement)、自我教育(self-education)、基本形式(basic form)、信息加工理论(information processing theory)、道德观念(moral concept)、分辨是非(discern between right and wrong)、教与学的互动、心不在焉(absence of mind)
[多选题]从横向看,教育的基本形式有( )。
A. 学校教育
B. 社会教育
C. 闲暇教育
D. 家庭教育
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学习资料:
[单选题]知觉是把对象从背景中分离出来,这是知觉的
A. 整体性
B. 选择性
C. 理解性
D. 恒常性
[单选题]信息加工理论是奥苏伯尔提出来的。( )A.正确B.错误
A. B
[单选题]吴老师是初二(二)班的班主任,在他上课时,教室里非常安静,同学们有的看书、翻作业本;有的心不在焉(absence of mind),似听非听。当吴老师提问时,大家都非常紧张,生怕被点名,没有人主动回答问题。这种课堂心理气氛是( )。
A. 积极的
B. 消极的
C. 对抗的
D. 失控的
[单选题]下列不属于后进生的心理特征的是( )。
A. 不适度的自尊心
B. 学习动机不强
C. 意志力薄弱
D. 强烈的荣誉感
[单选题]课堂教学是师生以知识为中心、以发展学生学习能力为目标展开的教与学的互动过程,而高效的课堂教学建立于教师主导的师生间的良好互动。在师生互动中教师了解和研究学生的基本方法是( )。
A. 谈话法
B. 调查法
C. 观察法
D. 问卷法
[单选题]下列选项中,不属于19世纪法国现实主义画家的是( )。
A. 米勒
B. 萨金特
C. 库尔贝
D. 杜米埃
[单选题]下列选项中,属于现代美术教学媒介的是( )。
A. 实物模型
B. 多媒体课件
C. 挂图
D. 黑板
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