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【名词&注释】

操作技能(operating skill)、不良行为(bad behavior)、程序化(programmed)、社会风气(general mood of society)、认知失调(cognitive dissonance)、遗忘曲线(forgetting curve)、两方面(two sides)、快捷键(shortcut key)、练习曲线(practice curve)、系统活动(system activity)

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学习资料：

[单选题]在技能形成的练习过程中，其进步情况用( )表示。

A. 图示
B. 坐标
C. 遗忘曲线
D. 练习曲线^{(practice curve)}

[单选题]以肌肉骨骼的活动实现的合乎法则的程序化、自动化和完善化的外部动作方式是( )。

A. 心智技能
B. 操作技能
C. 态度
D. 认识

[多选题]材料： 　　一个七八岁的儿童，经常坐爸爸的车外出，每逢堵车或有人超车时，爸爸总是口出不逊张嘴就骂，不是骂警察就是骂别的司机，一天妈妈放学接他，正见他站在校门口对另一个同学口吐狂言："小子！你他妈的等着，明天老子收拾你，小兔崽子，敢惹你大爷我！"妈妈吃惊小小的孩子能说出这样的话来。结合以上材料，谈谈影响学生品德的因素有哪些，教师应该如何培养学生良好的品德？

A. 影响学生品德的因素包括外部因素和内部因素两方面^{(two sides)}，外部因素包括家庭教养方式、社会风气、同伴群体等，内部因素包括认知失调、态度定势、道德认知等。从以上材料中可以看出，影响该儿童品德的因素主要是家庭教养方式，由于受到爸爸不良行为的影响，儿童对家长的行为进行模仿，从而影响了良好品德的形成。教师培养学生良好的品德可以从以下几个方面进行，①有效的说服；②树立良好的榜样；③利用同伴（群体）约定；④价值辨析。对于该儿童的教育尤其需要注意与家长沟通，正确家长的配合，给儿童树立良好榜样。

[单选题]The main difference between /e/ and /a/ liesin the_____.

A. ongue position
B. sound duration
C. openness of the mouth
D. shape of the lips

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