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教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了( )。

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  • 【名词&注释】

    成骨细胞(osteoblast)、社会问题(social problems)、严格要求(strict demands)、诺贝尔化学奖(nobel prize in chemistry)、哥本哈根学派(copenhagen school)、门捷列夫(mendeleev)、波义耳定律(boyle ' s law)、巨大贡献(great contribution)、正面教育(positive education)、接受教育(receive education)

  • [单选题]教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了( )。

  • A. 教育的科学属性
    B. 教育的生产属性
    C. 教育的社会属性
    D. 教育的艺术属性

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  • 学习资料:
  • [单选题]创立元素周期表的科学家是( )。
  • A. 门捷列夫
    B. 波义耳
    C. 居里夫人
    D. 波尔

  • [单选题]"人的知识才能是由天生遗传决定的"对于这句话理解错误的是( )。
  • A. 合理的
    B. 荒谬的
    C. 否认了教育的作用
    D. 属于"先天决定论"

  • [多选题]社会中心课程论重视儿童对系统知识的学习。( )
  • A. 错。社会中心课程论即改造主义课程论,认为课程不应该帮助学生去适应社会,而是要建立一种新的社会秩序和社会文化。该理论不太关注学科的知识体系,而是认为课程应该围绕当代重大的社会问题来组织,帮助学生在社会方面得到发展。主张学生尽可能多的参与到社会中去,课程应以广泛的社会问题为中心。据此可以看出社会中心课程论并不重视儿童对系统知识的学习。

  • [单选题]看书时,用红色笔画出重点,便于阅读是利用知觉的哪种特性?( )
  • A. 选择性
    B. 整体性
    C. 理解性
    D. 恒常性

  • [单选题]德育过程的构成要素是( )。
  • A. 教育者、受教育者
    B. 教育者、受教育者、教育内容
    C. 教育者、受教育者、德育内容、德育方法
    D. 教育者、受教育者、教育环境

  • [单选题]"皮格马利翁效应"反映了教育者在思想品德教育过程中必须遵循( )原则。
  • A. 从学生实际出发
    B. 集体教育与个别教育相结合
    C. 严格要求与尊重信任相结合
    D. 正面教育(positive education)与纪律约束相结合

  • [单选题]儿童少年骨骼处于生长发育时期,骨组织中有机物与无机物的比例约为( )。
  • A. 4:6
    B. 5:5
    C. 3:7
    D. 2:8

  • [单选题]在一次力量训练课中,为了使各部位肌肉都得到有效发展,合理的练习顺序是( )。
  • A. 先练大肌群、后练小肌群
    B. 远端肌肉在前、近端肌肉在后
    C. 先练小肌群、后练大肌群
    D. 单关节肌在前、多关节肌在后

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