在近代西方教育史上，提出过著名的"白板说"教育思想家是( )。

【名词&注释】

心理现象(psychological phenomenon)、战国时期(warring states period)、客观规律(objective law)、庖丁解牛、付诸实践(put into practice)、强迫观念(obsession)、教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv ...)、得心应手、实际情况(actual situation)、《吕氏春秋·察今》

[单选题]在近代西方教育史上，提出过著名的"白板说"教育思想家是( )。

A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 洛克
D. 裴斯泰洛齐

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学习资料：

[单选题]即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育，也很难令其用人类语言进行顺畅的交流，这反映了个体身心发展具有( )。

A. 阶段性
B. 差异性
C. 不平衡性
D. 互补性

[单选题]学生只根据教师对"天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊"诗句的描述，在头脑中浮现出一幅草原牧区的画面，这种心理现象称之为( )。

A. 记忆
B. 注意
C. 知觉
D. 想象

[单选题]对学习成绩，陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分的儿童常常属于( )。

A. 交往困难
B. 强迫观念
C. 朗读困难
D. 过度焦虑

[单选题]教师组织课外活动( )。

A. 比课堂教学要求低
B. 更强调教师的权威
C. 更有明确的目的
D. 没有明确目的

[单选题]下列哪一典故与《庄子》无关？( )

A. 鹏程万里
B. 庖丁解牛
C. 庄生梦蝶
D. 刻舟求剑

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