现代教育学派的代表人物是( )。

【名词&注释】

传统教育(traditional education)、解决问题(solving problems)、主导作用(leading role)、教育性教学(educational teaching)、教学进度(teaching progress)、现代教育学(modern pedagogy)、代表人物(representative)、活动中心(activity center)、科学化和规范化、教育学科学化

[单选题]现代教育学派的代表人物^{(representative)}是( )。

A. 昆体良
B. 杜威
C. 赞可夫
D. 赫尔巴特

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学习资料：

[多选题]教师在备课时应做好哪几方面的工作？（10分）

A. 备课就是上课前的准备工作，是教好课的前提。（1分）备课要做好三方面的工作：钻研教材、了解学生和设计教法。（5分）同时要写好三种计划包括学期（学年）教学进度计划、单元计划（课题计划）、课时计划（教案）。（4分）

[单选题]小丽在全国数学比赛中获得第二名，老师在班上点名予以表扬和鼓励，从这以后，小丽学习更加努力，数学科目的成绩越来越好。这符合桑代克学习规律中的( )。

A. 准备律
B. 练习律
C. 动机律
D. 效果律

[单选题]小强考试前紧张，忧心忡忡，考试时无法集中注意力，导致发挥失常，他的症状属于( )。

A. 考试焦虑症
B. 考试强迫症
C. 考试抑郁症
D. 考试阵发性紧张症

[多选题]加涅将学习结果分为哪几类？

A. (1)言语信息的学习，即学生掌握的是以言语信息传递（通过言语交往或印刷物的形式）的内容，或者学生的学习结果是以言语信息表达出来的。(2)智慧技能的学习，要解决“怎么做”的问题。加涅把智慧技能划分为辨别、概念（具体概念、定义性概念）、规则、高级规则（解决问题）等。(3)认知策略，即学习者用以支配自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的方法。(4)运动技能的学习，即一种习得的能力，其行为结果表现在身体动作的敏捷、准确、有利和连贯等方面。(5)态度的学习，即通过学习获得的内部状态，这种状态影响着个体对事物、人物及事件所采取的行动。

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