提出"泛智"教育思想，探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的

【名词&注释】

循序渐进、民主主义(democracy)、主导作用(leading role)、教学工作(teaching work)、发展过程、有教无类、注意转移(transference of attention)、代表人物(representative)、拔苗助长、活动中心(activity center)

[单选题]提出"泛智"教育思想，探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的教育家是( )。

A. 夸美纽斯
B. 赞科夫
C. 苏霍姆林斯基
D. 杜威

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学习资料：

[单选题]刚被学校领导批评过的宋老师郁闷地走进教室，看见学生在大声喧哗，便不分青红皂白地将他们训斥一番，该做法体现了宋老师( )。

A. 不能平等待生
B. 不能调试自我
C. 不能严慈相济
D. 不能有教无类

[多选题]个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应循序渐进。( )

A. 对

[单选题]学生注意集中性方面的障碍，包括( )。

A. 注意增强注意减退
B. 注意转移^{(transference of attention)}注意固定
C. 注意狭窄注意涣散
D. 注意转移^{(transference of attention)}注意减退

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