感知运动阶段儿童的认知发展特点是（）。

【名词&注释】

抽象性(abstractness)、可逆性(reversibility)、概括性(generality)、目的性(purpose)、因果性(causality)、有组织(organized)、客体永久性(object permanence)

[多选题]感知运动阶段儿童的认知发展特点是（）。

A. 形成客体永久性^{(object permanence)}
B. 形成有组织^(organized)的感觉和动作能力
C. 表现出为动作所束缚的智慧功能
D. 出现可逆性
E. 形成因果性认识

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]婴儿的前言语交流同样具有言语的三大基本特性（）

A. A、目的性、约定性和指代性
B. B、目的性、约定性和概括性
C. C、抽象性、概括性和指代性
D. D、抽象性、约定性和指代性

本文链接：https://www.51bdks.net/show/9e7k7z.html