【名词&注释】
教学策略(teaching strategy)、教学内容(teaching content)、发展过程、学习理论(learning theory)、信息加工理论(information processing theory)、教学进度(teaching progress)、讲授法(lecture method)、认知学习(cognitive learning)、具体安排、用系统科学(use systematic scientific)
[单选题]斯金纳被称为()
A. 信息加工理论之父
B. 建构理论之父
C. 程序教学之父
D. 认知学习(cognitive learning)之父
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学习资料:
[单选题]集体备课的学生本位价值观就是要达到学生的()。
A. 个性发展
B. 齐步发展
C. 模式化发展
D. 统一的教学进度
[单选题]可用来制作投影片的材料必须是()
A. 绝缘的
B. 隔热的
C. 透明的
D. 磁性的
[单选题]以下不属于档案袋的评价目的的是()。
A. 描述学生的学习与发展过程
B. 理想
C. 水平评估
D. 展示
[单选题]老师要求学生运用所学知识制作演示文稿,所采用的教学方法是()
A. 讨论法
B. 实验法
C. 练习法
D. 讲授法(lecture method)
[多选题]教学设计指依据“理论”,运用系统科学(use systematic scientific)的方法,对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程。这里所指的“理论”不包括()。
A. 学习理论
B. 符号理论
C. 教学理论
D. 传播理论
E. 信息理论
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